Sugestão de leitura 177
“Brincando com a criatividade”, de Dina Lúcia Chaves Rocha. Wak Editora.
Escrito por uma pesquisadora do assunto, esta obra amplia conhecimentos sobre a “CRIATIVIDADE”, pois oferece uma das mais amplas revisões sobre o assunto.
Este trabalho preconiza a “Prática Criativa” como meio de autoexpressão, significação, (re)significação, autorrealização, fortalecimento da autoestima positiva, saúde mental.
Obra indicada para educadores, professores, arteterapeutas, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, terapeuta ocupacional, pais, enfim, “todos” que têm como objetivo entender, estimular, desenvolver a própria criatividade, de seu aluno, de seu cliente, de seu(sua) filho(a).

Sugestão de leitura 176
“Arte, neurociência e transcendência”, de Celeste Carneiro. Wak Editora.
A Arte tem sido um campo vastíssimo de investigação, em toda sua amplitude, desde os tempos mais remotos. Mais recentemente, ela vem sendo utilizada como um recurso a mais para o tratamento dos mais diversos problemas que infelicitam a humanidade. De forma lúdica, algumas vezes, em outros momentos com uma profundidade maior, ela expressa por meio de símbolos as dores que a voz não consegue falar.
A Neurociência, com os avanços tecnológicos, desvenda os mistérios do Homem, avança para um futuro promissor, abrindo campo para pesquisas nas mais diversas áreas do conhecimento.
A Transcendência nos mostra o Ser Integral, englobando as múltiplas dimensões, com respeito e consideração a fim de que a saúde seja plena e o equilíbrio duradouro.
Entremeado por poemas, pinturas, mandalas, incluindo a visão artística da ressonância magnética, este livro mostra a experiência da autora como Arteterapeuta, narrando alguns casos que ilustram sua pesquisa independente, em especial com pessoas com depressão e epilepsia.

Sugestão de leitura 175
“Linguagens e materiais expressivos em arteterapia”, de Angela Philippini. Wak Editora.
O fazer artístico, no processo arteterapêutico, por meio de suas múltiplas faces: colagens, fotografias, desenho, pintura, tecelagem ,bordado, costura, mosaicos, assemblagens, construções, criação de personagens, máscaras, modelagens, escrita criativa, vídeo, teatro e movimento, permite a configuração de “comunicações únicas” de acordo com a subjetividade de cada criador.
Estas inúmeras linguagens são concretizadas por meio da produção de múltiplas imagens, expressando e amplificando movimentos internos, retratando paisagens psíquicas, antes invisíveis e inatingíveis. A formação destas iconografias delineia e registra delicados e profundos processos de transformação e desvelamento.
O fluir destas comunicações singulares necessita de condições adequadas, por isto é necessário compreender e conhecer as propriedades terapêuticas inerentes às atividades artísticas desenvolvidas no processo arteterapêutico. É fundamental identificar as qualidades e benefícios terapêuticos inerentes às linguagens plásticas, e cada material expressivo utilizado, percebendo o movimento mais adequado de sua utilização. Este conjunto de informações constitui um campo de conhecimento complexo e específico, próprio da práxis dos arteterapeutas, e neste volume são apresentados estudos exploratórios sobre este tema, abrangendo as principais linguagens plásticas e expressivas utilizadas em Arteterapia.

Sugestão de leitura 174
“Arteterapia: métodos, projetos e processos”, organizado por Angela Philippini. Wak Editora.
A Arteterapia com seu campo de conhecimento transdisciplinar encontra-se no entrecruzamento epistemológico das artes visuais, psicologia, antropologia, literatura, dança, consciência corporal, música e tradições sapienciais pelo estudo das narrativas contidas nos mitos, contos e compreensão dos ritos. O processo deriva de um saber construído por uma bela, diversificada e colorida trama, que desafia o Imaginário, fortalece o processo criativo e amplia possibilidades de comunicação e expressão.
Nesse livro o leitor é convidado a partilha de experiências e reflexões sobre o trabalho terapêutico, território em que os caminhos da criação resultam em caminhos da transformação.

Sugestão de leitura 173
“Estudos em arteterapia: diferentes olhares sobre a Arte”, da Associação de Arteterapia do Rio de Janeiro. Wak Editora.
Estudos em Arteterapia – Cadernos da AARJ apresenta artigos, relatos de experiências, estudos de casos e outros registros, que convidam os leitores a conhecerem os múltiplos caminhos, que essa nova área de conhecimento pode percorrer.
A proposta da AARJ é que esta publicação possa divulgar o que vem sendo produzido em Arteterapia no Rio de Janeiro, colaborando, desta forma, para uma maior interação entre os diversos profissionais que atuam como arteterapeutas no Estado e buscando compartilhar nossos trabalhos com outras associações brasileiras e internacionais.
O profissional de Arteterapia trabalha com algo profundamente importante: o poder de criar. A criatividade possibilita o desenvolvimento de potenciais desconhecidos, a transformação de si mesmo e do social, a compreensão e a integração de aspectos desconcertantes do ser, para a promoção de bem-estar e do bem viver. Cônscio do potencial que existe em todos nós, o arteterapeuta é capaz de atuar no mundo com um renovado ferramental para lidar com as complexidades que se apresentam continuamente na jornada, na qual estamos interligados e por onde poderemos caminhar mais autenticamente, se ousarmos nos conhecermos melhor.

Sugestão de leitura 172
“Impressões sonoras: música em Arteterapia”, de Márcia Victorio. Wak Editora.
A Arteterapia vem ganhando importância na prevenção e no tratamento dos males da alma, do corpo e da psique. No setting arteterapêutico, a música vem se apresentando como uma possibilidade expressiva de amplo significado. É neste sentido que Impressões Sonoras se propõe a refletir sobre as interfaces estabelecidas entre Música e Arteterapia, relacionando material inconsciente, produção de imagens e produção de sentidos e significados.
Organizado em dois capítulos, no primeiro, reflete-se sobre as diversas músicas existentes no tempo e no espaço, partindo da premissa de que todo som é vibração, que somos constituídos por vibração e que, por isso, somos todos, essencialmente, matéria sonora. No segundo, tecem-se um pequeno histórico sobre a Arteterapia no Brasil e os seus fundamentos teóricos para, em seguida, apresentar os elementos musicais e a sua utilização no setting arteterapêutico, utilizando-se do exemplo de sessões clínicas que tiveram a música funcionando como elemento propiciador de transformações psíquicas e trazendo ao leitor, em seguida, uma proposta de vivência musical.
Dessa forma, pretende-se trazer ao leitor impressões suficientes para que, por meio de sons, silêncios, formas, linhas e luzes, ele encontre algumas das infinitas possibilidades de expressar o eterno fluir de “vir a ser”…
Um belíssimo livro com ilustrações da artista Márcia Lima.

Sugestão de leitura 171
“Arteterapia com idosos – ensaios e relatos”, de Vanessa Coutinho. Wak Editora.
coletânea de histórias, casos e encontros entre pessoas, cujos temas centrais são: envelhecimento, arte e terapia. Essas três palavras-chave se relacionam de diversas formas para construir os capítulos que o compõem.
Com o avanço da tecnologia na área médica, a perspectiva de vida mais longa é uma realidade. E a demanda por profissionais especializados, preparados para lidar com esses sujeitos, torna-se maior.
“Arteterapia com idosos…” pretende ser mais uma ferramenta útil para aqueles que desejem se aprimorar no cuidado de sujeitos na terceira idade.

Sugestão de leitura 170
“Educação estética, imaginário e arteterapia”, de Graciela Ormezzano. Wak Editora.
Este livro traz uma proposta de educação estética fundamentada na cosmovisão simbiossinérgica e inventiva. O trabalho apresenta uma reflexão para entender melhor as imagens visuais em relação com a investigação científica, a educação estética, o autoconhecimento e algumas teorias do imaginário. Foi necessário um redescobrimento da arte, transcendendo metodologias arteterapêuticas e pedagogias artísticas, para compreender uma outra maneira de perceber o mundo.
Na tentativa de achar uma modalidade de compreensão das informações que fosse pertinente a esta cosmovisão, a autora sugere a Leitura Transtextual de Imagens, abordagem que se constitui em uma alternativa viável àqueles que, não necessariamente alfabetizados no campo artístico, descobrirão nele um caminho embasado na simbiose do observador e do observado.
Finalmente, há um esboço da proposta educativa e arteterapêutica que fala da significação da vivência nas oficinas e da transformação dos participantes de acordo com o evidenciado nos achados da investigação, que permite fazer pesquisa em educação, utilizando o desenho como resposta às entrevistas, e do entendimento desses desenhos, ampliando os limites da linguagem verbal em sua interação com a linguagem visual.

Sugestão de leitura 169
“Psicopedagogia e arteterapia: teoria e prática na aplicação em clínicas e escola”, de Lou de Olivier. Editora Wak, 2011.
Este livro surge para acrescentar informações nas áreas de Arteterapia e Musicoterapia e orientar pacientes, professores e profissionais de saúde para que sejam aplicadas técnicas bem fundamentadas e que realmente funcionam. A obra, também, faz a relação entre as técnicas de Arteterapia e a aplicação dos psicopedagogos.
As técnicas aqui descritas e experiências aqui relatadas pretendem servir aos leitores como fundamentação e orientação tanto educacional quanto clínica, terminando em definitivo com essa grande confusão envolvendo Arteterapia, Arte como Terapia e Arte-Educação.

Sugestão de leitura 168
“Criatividade em Arteterapia”, de Edna Chagas Christo e Graça Maria Dias da Silva. Editora Wak, 2005.
Este livro é mais do que uma coletânea de técnicas. É sobretudo o depoimento das autoras, arteterapeutas, sobre a aplicação de técnicas que experienciaram em sua prática clínica. Além disso, é um convite à reflexão sobre a prática profissional em Arteterapia. De um enorme conjunto de técnicas testadas pelas autoras, foram selecionadas 63 por sua praticidade de utilização em consultório. O livro abrange as modalidades de pintura, desenho, construções e colagens. Voce vai encontrar como guia a relação de materiais, a sequência de procedimentos e as imagens-exemplo de cada técnica, para facilitar sua própria experimentação. Um livro inspirador que convida o leitor a mexer com sua criatividade e a explorar possibilidades terapêuticas das técnicas expressivas.